ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИСКУСТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА ДЛЯ АНАЛИЗА ТЕКСТА В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ В НЕЯЗЫКОВОМ ВУЗЕ

Аннотация

В данной статье исследуется применение искусственного интеллекта (ИИ) в обучении иностранным языкам для специальных целей (ОЯСП). Автор предлагает коммуникативно-информативный подход, который интегрирует ИИ для анализа текстов и адаптации учебных материалов. Этот подход направлен на улучшение усвоения специализированной лексики, повышение коммуникативных навыков и мотивации студентов. Исследование включает разработку методики, систему упражнений и оценку эффективности подхода на примере студентов неязыковых вузов. Приведены результаты обучения с помощью инструментов ИИ стилистическому анализу и созданию текстов официально-делового вида речи, обучения устной публичной речи, реферированию и интерпретации текста, а также лексическому, морфологическому и грамматическому видам анализа текста. Результаты показали значительное повышение уровня владения языком и удовлетворенности студентов. Внедрение ИИ в обучение ОЯСП открывает новые возможности для индивидуализации и повышения качества образования.