ОРГАНИЗАЦИЯ ВНЕАУДИТОРНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ СПО В ХОДЕ ИЗУЧЕНИЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ДИСЦИПЛИН: ОСОБЕННОСТИ, ПРОБЛЕМЫ, ПУТИ ИХ РЕШЕНИЯ

Аннотация

Статья посвящена проблеме организации внеаудиторной самостоятельной работы со студентами первого года обучения, осваивающих программу среднего профессионального образования. На основе анализа научной и учебной литературы установлено сложившееся в современной историографии понимание категорий «домашняя работа учащегося» и «внеаудиторная самостоятельная работа студента». Выявлены факторы, которые определяют специфику внеаудиторной самостоятельной работы студентов на первом курсе образовательной организации среднего профессионального образования. Представлено авторское понимание термина «внеаудиторная самостоятельная работа» студентов-первокурсников колледжа и видение процесса ее организации с данной категорией обучающихся. На примере работы кафедрального коллектива продемонстрирована роль преподавательского состава в организации внеаудиторной самостоятельной работы с вчерашними школьниками. Вскрыты проблемы, а также выдвинуты предложения, решение которых позволит более эффективно использовать самостоятельную работу во внеучебное время со студентами первого курса в ходе изучения общеобразовательных дисциплин для подготовки их к овладению профессиональными компетенциями на старших курсах обучения.