№ 3 (94), 2022 · 228–230 · DOI: 10.24412/1991-5497-2022-394-228-230
ИНТЕГРАЦИЯ ИНОЯЗЫЧНЫХ ЗНАНИЙ И КУЛЬТУРНЫХ ЗАИМСТВОВАНИЙ В ПРОЦЕССЕ КОММУНИКАТИВНОЙ АДАПТАЦИИ
Аннотация
В статье рассмотрена проблема интеграции иноязычных знаний и культурных заимствований в процессе коммуникативной адаптации для решения профессиональных задач. Теоретико-методологический анализ показал, что иностранные языки способствуют ассимиляции этнолингвистических групп в ходе межкультурных взаимодействий, развивая иноязычные способности применения культурных заимствований в поле профессиональной деятельности. Данная статья может рассматриваться в качестве иллюстрации того, что происходит с иноязычными знаниями и культурными заимствованиями на протяжении длительного периода времени, которое включает отдельное исследование адаптации китайской иероглифической письменности к корейскому культурному контексту. Китайский язык для корейцев являлся языком совершенствования навыков и умений, средством приобщения к более разнообразной культуре, содержание которой сформировало совокупность законов, норм и правил в различных сферах деятельности и жизни человека.
Ключевые слова: иностранный язык, коммуникация, коммуникативная адаптация, иноязычные знания, культурные заимствования, этнолингвистическая группа.
Полный номер открывается целиком, с переходом к началу статьи.
Для цитирования
Ю.Х. Ким, К.М. Чугаева. ИНТЕГРАЦИЯ ИНОЯЗЫЧНЫХ ЗНАНИЙ И КУЛЬТУРНЫХ ЗАИМСТВОВАНИЙ В ПРОЦЕССЕ КОММУНИКАТИВНОЙ АДАПТАЦИИ. Мир науки, культуры, образования. 2022. № 3 (94). 228–230. DOI: 10.24412/1991-5497-2022-394-228-230