СПЕЦИФИКА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ТЕХНИК КРЕАТИВНОСТИ В УСЛОВИЯХ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДИЗАЙНЕРА

Аннотация

Статья посвящена актуальной проблеме формирования профессиональной компетентности будущих дизайнеров на основе использования системы дизайн-проектирования как креативного процесса. Рассмотрены методические подходы к её решению при подготовке дизайнеров, обучающихся в магистратуре по направлению дизайн визуальных коммуникаций. Динамика формирования проектного мышления дизайнеров в ходе креативного проектирования отражена рядом этапов, каждый из которых предполагает использование определенного набора педагогических технологий, связанных с развитием воображения и креативности обучающихся. В статье обозначены основные принципы обучения коммуникативному дизайну с учетом современных требований к организации проектной деятельности специалиста в области креативных индустрий, такие как развитие мотивации студентов, основанной на особенностях индивидуального подхода, выполнение комплекса заданий и упражнений как практико-ориентированного характера, так и более свободного, игрового содержания. Особая значимость среди принципов отводится выполнению студентами проектов, предполагающих системный подход в дизайн-проектировании.