СПЕЦИФИКА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ

Аннотация

Статья посвящена актуальной проблеме определения наиболее характерных особенности профессиональной педагогической деятельности в условиях цифровизации системы профессионального образования. Прослеживается влияние, которое оказывают цифровые технологий на специфику организации аудиторной и внеаудиторной работ. В статье авторы анализируют особенности контингента студентов современных вузов, их образовательные потребности и специфику работы с ними. В статье рассмотрены особенности осуществляемых ролей и функций, реализуемых современным вузовским преподавателем в процессе применения современных цифровых средств. В статье выделены функции, связанные с проектированием сценариев учебных занятий на основе цифровых и традиционных образовательных технологий; с проектированием и последующей генерацией ситуаций образовательно значимой коммуникации, в том числе в сетевом пространстве; участие в создании и поддержании функционирования цифровой образовательной среды и др. Каждая из функций обеспечивает различные уровни взаимодействия внутри цифрового образовательного пространства современного вуза.