№ 3 (100), 2023 · 296–298 · DOI: 10.24412/1991-5497-2023-3100-296-298
ВОСПИТАНИЕ ГРАЖДАНСКО-ПРАВОВОЙ КУЛЬТУРЫ У СТУДЕНЧЕСКОЙ МОЛОДЁЖИ СРЕДСТВАМИ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Аннотация
Рассмотрены наиболее существенные, на взгляд авторов, черты процесса воспитания гражданско-правовой культуры у представителей студенческой молодёжи. При этом особое внимание уделяется средствам внеурочной деятельности. Для этого в первую очередь дефиниции «правовоспитательная деятельность» даётся определение, наиболее адекватное современным реалиям, в которых российские вузы осуществляют образовательную деятельность. Далее определяются её цели и задачи на сегодняшний день. Демонстрируются модернизации, внесение которых будет способствовать оптимальному формированию правовой культуры студентов. Определяются ключевые педагогические условия, способствующие повышению эффективности соответствующего сегмента воспитательной работы. Предлагается ряд конкретных мер, которые, по мнению авторов, будут способствовать эффективному правовому воспитанию лиц, осваивающих образовательные программы российских вузов на современном этапе их существования.
Ключевые слова: правовое воспитание, правовая культура, гражданское воспитание, правовоспитательная работа, гражданско-правовое сознание.
Полный номер открывается целиком, с переходом к началу статьи.
Для цитирования
П.Д. Гаджиева, З.М. Мирзаев, Ш.С. Мейсуров. ВОСПИТАНИЕ ГРАЖДАНСКО-ПРАВОВОЙ КУЛЬТУРЫ У СТУДЕНЧЕСКОЙ МОЛОДЁЖИ СРЕДСТВАМИ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. Мир науки, культуры, образования. 2023. № 3 (100). 296–298. DOI: 10.24412/1991-5497-2023-3100-296-298