Мир науки, культуры, образованияISSN 1991-5497 · ISSN 1991-5500

№ 3 (100), 2023 · 431–434 · DOI: 10.24412/1991-5497-2023-3100-431-434

СОПОСТАВИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ПОНЯТИЯ «КОНКУРЕНЦИЯ» В ЯЗЫКОВОМ СОЗНАНИИ СОВРЕМЕННЫХ НОСИТЕЛЕЙ КИТАЙСКОГО И РУССКОГО ЯЗЫКОВ

Юй Минчжу

Аннотация

В статье рассматриваются результаты статистической обработки и классификации слов-реакций русских и китайских испытуемых, приведенных в ходе свободных ассоциативных экспериментов, и структурировано ассоциативное поле слова-стимула «конкуренция». Для получения живых данных были проведены свободные ассоциативные эксперименты в 2021 году с 440 русскими и китайскими университетскими учащимися в возрасте от 18 до 26 лет. Путем сравнения пропорций каждой семантической зоны описываются сходства и различия содержания и структуры ассоциативного гештальта слова-стимула «конкуренция», и выявляются этнокультурные особенности представлений у китайцев и русских. С развитием социальной производительности и прогрессом технологий в социальной жизни конкуренция неизбежна. Выявление культурной коннотации семантики слов в рамках языковом сознании китайцев и русских позволяет трехмерно понять национально-культурные специфики определенного понятия.

Ключевые слова: языковое сознание, конкуренция, ассоциативное поле, сопоставительное исследование, свободный ассоциативный эксперимент

Полный номер открывается целиком, с переходом к началу статьи.

Для цитирования

Юй Минчжу. СОПОСТАВИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ПОНЯТИЯ «КОНКУРЕНЦИЯ» В ЯЗЫКОВОМ СОЗНАНИИ СОВРЕМЕННЫХ НОСИТЕЛЕЙ КИТАЙСКОГО И РУССКОГО ЯЗЫКОВ. Мир науки, культуры, образования. 2023. № 3 (100). 431–434. DOI: 10.24412/1991-5497-2023-3100-431-434