№ 6 (97), 2022 · 227–229 · DOI: 10.24412/1991-5497-2022-697-227-229
ГРАЖДАНСКАЯ ИДЕНТИФИКАЦИЯ КАК ОСНОВА ФОРМИРОВАНИЯ ПАТРИОТИЗМА ЛИЧНОСТИ
Аннотация
На основе проведенных исследований мы предлагаем конкретные направления формирования компетенций и убеждений педагога для эффективного выполнения задач гражданско-патриотического воспитания. Авторы делают вывод о том, что формирование национальной идентичности в настоящее время является социально-педагогической проблемой и связано с идентификацией личности с определенной культурой – светской, религиозной, социальной, этнической. Процесс профессиональной подготовки будущего педагога к воспитательной работе в конкретной этнической среде позволит последовательно осуществлять целенаправленное, специально организованное формирование профессиональных этнокультурных и поликультурных компетенций учителя в развитии гражданственности учащихся.
Ключевые слова: гражданственность и патриотизм, идентификация смыслов групповых и государственных ценностей, идеологическая и гражданская ориентация учащихся, системообразующий характер гражданской культуры, поликультурные компетенции учителя.
Полный номер открывается целиком, с переходом к началу статьи.
Для цитирования
М.Г. Ахмедова, Б.А. Алиханова. ГРАЖДАНСКАЯ ИДЕНТИФИКАЦИЯ КАК ОСНОВА ФОРМИРОВАНИЯ ПАТРИОТИЗМА ЛИЧНОСТИ. Мир науки, культуры, образования. 2022. № 6 (97). 227–229. DOI: 10.24412/1991-5497-2022-697-227-229