№ 5 (102), 2023 · 321–324 · DOI: 10.24412/1991-5497-2023-5102-321-324
ПРИЧИНЫ АКТИВНЫХ ЗАИМСТВОВАНИЙ В СОВРЕМЕННОМ РУССКОМ ЯЗЫКЕ
Аннотация
В статье раскрывается историческая и культурологическая составляющая филологического знания на примере заимствований в русском языке. Разъясняются причины активного применения одних заимствованных лексических единиц и исчезновение из повседневной речи носителей языка других. Определяется степень популяризации заимствований в зависимости от определенных факторов, которые влияют на структуру и содержательную сущность лексических единиц. Рассматриваются педагогическая составляющая при применении заимствований в образовательном процессе и потенциальные последствия, которые становятся очевидными в случае замены одних заимствованных лексических единиц другими. Раскрывается ключевая роль профильных кафедр русского языка университетов в процессе адаптации русскоязычных аналогов взамен англицизмов. На примере Чеченской Республики демонстрируется подход к адаптации обозначенных аналогов с учетом региональной специфики и возможностей обучающихся.
Ключевые слова: заимствование, лексическая единица, русский язык, устная речь, письменная речь, синтаксическая конструкция
Полный номер открывается целиком, с переходом к началу статьи.
Для цитирования
А.И. Дадаева, Х.Р. Сельмурзаева, Л.М. Дударова. ПРИЧИНЫ АКТИВНЫХ ЗАИМСТВОВАНИЙ В СОВРЕМЕННОМ РУССКОМ ЯЗЫКЕ. Мир науки, культуры, образования. 2023. № 5 (102). 321–324. DOI: 10.24412/1991-5497-2023-5102-321-324