№ 4 (101), 2023 · 29–31 · DOI: 10.24412/1991-5497-2023-4101-29-31
СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ МЕТОДИКИ ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА КАК УСЛОВИЕ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩИХ МЕНЕДЖЕРОВ
Аннотация
В данной статье рассматриваются некоторые пути совершенствования методики преподавания иностранного языка в неязыковом вузе как важное условие повышения эффективности формирования профессиональной компетентности его выпускников. Для этого в первую очередь выделяются основные профессионально значимые качества студентов-менеджеров и определяются направления дальнейшего совершенствования процесса развития профессиональных компетенций обучающихся. Затем выявляется роль, которую играет изучение иностранного языка в ходе профессиональной подготовки будущего менеджера, конкурентоспособного в современных условиях развития общества. Изучаются возможности оптимизации процесса преподавания академической дисциплины «Иностранный язык», которые могут быть реализованы в условиях текущей стадии развития высшего образования на территории Российской Федерации. При этом особое внимание уделяется внедрению в образовательный процесс ролевых и деловых игр, а равно метода проектов.
Ключевые слова: иностранный язык в неязыковом вузе, совершенствование методики преподавания иностранного языка, профессиональная компетентность, ролевые и деловые игры, метод проектов
Полный номер открывается целиком, с переходом к началу статьи.
Для цитирования
А.А. Ежгурова. СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ МЕТОДИКИ ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА КАК УСЛОВИЕ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩИХ МЕНЕДЖЕРОВ. Мир науки, культуры, образования. 2023. № 4 (101). 29–31. DOI: 10.24412/1991-5497-2023-4101-29-31