№ 5 (120), 2026 · 216–221 · DOI: 10.24412/1991-5497-2026-5120-216-221
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ В УСЛОВИЯХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ ПОЛИЭТНИЧНОГО ВУЗА
Аннотация
На основе изучения доступной научно-методической литературы, а равно и рефлексии собственного опыта реализации профессионально-педагогической деятельности авторы статьи исследуют ключевые психолого-педагогические аспекты рациональной подготовки и последующего практического воплощения с современными студентами организаций высшего образования учебной и внеучебной работы в условиях полиэтничной образовательной среды. Для этого в первую очередь определяется роль средового подхода в процессе оптимизации деятельности современных организаций, реализующих на территории нашей страны деятельность в соответствии с программами высшего образования. Далее авторы рассматривают основные педагогические и психологические аспекты реализации учебной и воспитательной работы вузом в современных условиях. Определяется также влияние факта полиэтничности среды, в которой сегодня реализуются программы профессиональной подготовки, на процесс воплощения соответствующих аспектов в образовательной практике. Демонстрируются принципы, соблюдение которых обеспечит успешность обучения и воспитания в пространстве полиэтничного вуза.
Ключевые слова: высшее образование, профессиональная подготовка по программам высшего образования, вуз, студент, преподаватель, образовательная среда вуза
Полный номер открывается целиком, с переходом к началу статьи.
Для цитирования
Ю.В. Сорокопуд, Г.С-Х. Дудаев, М.Б. Виситаева. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ В УСЛОВИЯХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ ПОЛИЭТНИЧНОГО ВУЗА. Мир науки, культуры, образования. 2026. № 5 (120). 216–221. DOI: 10.24412/1991-5497-2026-5120-216-221