ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ КРАЕВЕДЕНИЯ B РОССИИ (ИСТОКИ ШКОЛЬНОГО КРАЕВЕДЕНИЯ)

Аннотация

Опыт последних десятилетий показывает, что интерес к старым патриотическим идеалам и традициям существенно снизился, а новые ценности продолжают формироваться. В эмоционально-ценностном отношении к родной стране образовался определенный вакуум, который можно заполнить традициями регионального значения как синтезом различных видов деятельности обучающихся, основанных на личностном понимании истории региона. Современная школа находится в поиске технологий обучения и воспитания, позволяющих ей решать стоящие перед образованием и обществом проблемы адекватной социализации личности. Исторический аспект развития школьного краеведения советского периода представляет большой интерес для современной педагогики и школы. Критическое осмысление и использование исторического опыта в современных условиях могут способствовать повышению эффективности педагогического процесса.