ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭТНОКУЛЬТУРНЫХ СРЕДСТВ В ПРОЦЕССЕ РАЗВИТИЯ РЕБЁНКА НА ЭТАПЕ РАННЕГО ДЕТСТВА

Аннотация

На страницах настоящей статьи авторами была осуществлена попытка выявления основных черт рационального применения этнокультурных средств в целях обеспечения гармоничного развития личности на этапе раннего детства. Для этого в первую очередь была проанализирована текущая социокультурная ситуация. На основе её исследования сделан ряд значимых с точки зрения раскрытия темы исследования выводов, касающихся необходимости интенсификации этнокультурного воспитания детей, в том числе раннего возраста. Далее даны сущностная и структурная характеристики соответствующего процесса. Освещены основные его черты как части системы дошкольного образования, в том числе применительно к детям раннего возраста. Затем произведено исследование системы мер, направленных на его рациональную реализацию в современных условиях. Выработка этих положений производилась с учётом наиболее существенных объективных тенденций, влияющих на развитие индивида в соответствующий период.