ПРИМЕНЕНИЕ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА ДЛЯ РАЗВИТИЯ ИНОЯЗЫЧНОЙ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ У СТУДЕНТОВ

Аннотация

В статье исследуется использование сервисов искусственного интеллекта для формирования иноязычной коммуникативной компетенции у студентов. Исследование показало, что существует широкий спектр инструментов искусственного интеллекта, которые можно использовать для развития иноязычной коммуникативной компетенции студентов, приведены примеры некоторых наиболее распространенных из них. Отмечено, что применение инструментов искусственного интеллекта в преподавании и изучении иностранных языков может существенно улучшить процесс формирования иноязычной коммуникативной компетенции, овладения навыками речи, делая его более персонализированным, интерактивным и эффективным. Исследование показало, что использование инструментов искусственного интеллекта может помочь студентам практиковать иностранный язык, получать обратную связь и улучшать иноязычную коммуникативную компетенцию (практиковать произношение, совершенствовать навыки аудирования).