ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ СУЩНОСТЬ И СТРУКТУРА КОНЦЕПЦИИ СТРАТЕГИЧЕСКОГО УПРАВЛЕНИЯ НЕПРЕРЫВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКОЙ СТУДЕНТОВ СПО ЮРИДИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ

Аннотация

В статье рассматривается теоретическое обоснование и структурные компоненты концепции стратегического управления непрерывной профессиональной подготовкой (НПП) студентов среднего профессионального образования (СПО) юридического профиля. Проанализированы ключевые подходы к стратегическому управлению в сфере образования, определены сущностные характеристики непрерывной профессиональной подготовки в системе СПО. Особенностью системы современного профессионального обучения является наличие у неё такого ключевого элемента, как информационная среда, которая характеризуется использованием информационных технологий в учебном процессе. Важно не только создать эффективно функционирующую систему подготовки специалистов, но и учесть механизмы дальнейшей их профессионально-образовательной поддержки на непрерывной основе. На базе синтеза теоретических положений предложена оригинальная структура концепции, включающая целевой, методологический, содержательно-процессуальный, организационно-технологический и оценочно-результативный компоненты.