ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ МОБИЛЬНОСТЬ ПЕДАГОГА В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВИЗАЦИИ КАК УСЛОВИЕ РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Аннотация

В статье показана необходимость развития профессиональной мобильности педагога в условиях цифровизации. В настоящее время проблема подготовки профессионально мобильного педагога, способного использовать цифровые инструменты для организации учебного процесса, остаётся актуальной. Доказано, что профессиональная мобильность выступает не только условием развития личности педагога, но и развития профессионального образования в целом. Показана целесообразность применения ситуационно-функционального подхода к организации процесса формирования и развития профессиональной мобильности педагога. Определена структура профессиональной мобильности педагога, включающая компоненты, обусловливающие и гарантирующие высокую адаптивность педагога, его мобильность в цифровой образовательной среде. Показано, что самой приемлемой формой развития профессиональной мобильности педагога в условиях цифровизации выступает повышение квалификации преподавателей или их профессиональная переподготовка. Обоснована необходимость соблюдения определённых принципов организации процесса обучения, определяющих успешность выполнения поставленных задач.