ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА: МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ И КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ МОРСКИХ ВУЗОВ

Аннотация

В статье представлена концепция образовательной технологии искусственного интеллекта и методологические основы ее реализации на современном этапе образования в высших учебных заведениях. Основная задача исследования заключается в анализе и методологической систематизации процессов внедрения продуктов искусственного интеллекта в образовательные экосистемы морских вузов. Методологической основой исследования послужили междисциплинарный подход, методы сравнительного анализа научных источников, контент-анализ существующих образовательных платформ и программных решений на основе искусственного интеллекта. Автором обоснована необходимость применения технологии искусственного интеллекта в морских вузах, где специфика подготовки специалистов требует высокого уровня технической компетентности и оперативности принятия решений, даны педагогические рекомендации и методические указания, которые позволят исследователям разработать оптимальные модели и стратегии интеграции этих технологий в учебные программы.