ОПЫТ РЕАЛИЗАЦИИ ДИСТАНЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРАКТИКЕ СОВРЕМЕННОГО ВУЗА

Аннотация

В статье говорится о том, какую роль играют дистанционные образовательные технологии в учебно-воспитательном процессе, осуществляемом в современном вузе. Её изучение осуществляется на основе анализа текущего состояния системы высшего образования в Российской Федерации. В целях наиболее полного раскрытия темы даётся сущностная характеристика термина «дистанционное обучение». Затем определяются наиболее существенные его принципы. Формулируются дидактические задачи, выполнение которых будет способствовать реализации соответствующих принципов по ходу образовательного процесса, осуществляемого с широким использованием дистанционных образовательных технологий. Процесс решения этих задач продемонстрирован на примере Московского финансово-промышленного университета «Синергия». Исследование его образовательной практики позволило выявить как достоинства, так и недостатки в части реализации программ дистанционного обучения.