МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЙ В УСЛОВИЯХ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ (НА ПРИМЕРЕ ДИСЦИПЛИНЫ «РАДИОЖУРНАЛИСТИКА»)

Аннотация

Дисциплины, которые преподаются будущим журналистам, в основном практико-ориентированы, они требуют принципиально нового подхода к представлению, пониманию, закреплению и использованию на практике профильных знаний, умений и навыков, особенно в условиях дистанционного обучения. В статье рассматриваются особенности использования словесных, наглядных и практических методов в дистанционном обучении профессиональной практически ориентированной дисциплине «Радиожурналистика», предлагаются новые методы и приемы изложения теоретического материала и создание на этой основе медийного продукта (аудиовизуального контента), которые определены условиями дистанционного обучения. В статье показано, что в условиях дистанционного обучения оптимально сочетание словесных, наглядных и практических методов.