ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ К РЕАЛИЗАЦИИ МОБИЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА УРОКАХ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА

Аннотация

В статье исследуются основные возможности, существующие на современной стадии развития отечественной системы ВО для оптимизации процесса подготовки студентов-педагогов к реализации мобильных технологий на уроках иностранного языка. Для этого сначала рассматриваются основные преимущества, присущие этим технологиям в смысле рационализации образовательного процесса, осуществляемого в пространстве современных российских школ. Далее изучаются наиболее существенные проблемы, затрудняющие широкое внедрение мобильных технологий в процесс обучения иностранному языку современных российских школьников. Выделяются конкретные знания, умения и навыки, которые необходимо сформировать у будущего учителя иностранного языка на ступени высшего образования для успешного применения мобильных технологий в дальнейшей профессиональной деятельности. Демонстрируются основные пути развития таких компетенций, могущие быть реализованными на современной стадии развития соответствующего сегмента отечественной системы образования.