ПОДГОТОВКА ПРЕПОДАВАТЕЛЯ МУЗЫКАЛЬНЫХ ДИСЦИПЛИН К ИСПОЛЬЗОВАНИЮ МОБИЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРОЦЕССЕ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ

Аннотация

Постоянно меняющиеся условия общественной, социокультурной, экономической и технологической среды (глобализация экономики, информационный взрыв, цифровизация образования, новые форму и способы коммуникации, пандемия COVID-19 в 2020 году и др.) являются движущей силой модернизации образования. На современном этапе деятельность преподавателей музыкальных дисциплин существенно преобразована, так как изменился процесс обучения, он стал интеллектуально-технологическим, основывается не только на непосредственной взаимосвязи преподавателя с обучающимся, но и на взаимодействии музыканта с цифровыми технологиями, в том числе музыкально-компьютерными технологиями (МКТ), где они выступают как новый инструмент в творческой деятельности. Всё это требует новых подходов в построении моделей и содержания программ повышения квалификации преподавателей музыкальных дисциплин с использованием мобильных технологий. В статье рассмотрены подходы к организации процесса обучения музыке в условиях функционирования высокотехнологичной творческой образовательной среды, обеспечивающей эффективную систему подготовки преподавателей музыкальных дисциплин с учётом современных тенденций в образовании и с опорой на применение МКТ и мобильных технологий в процессе дополнительного профессионального образования преподавателей-музыкантов.