ХУДОЖЕСТВЕННОЕ СВОЕОБРАЗИЕ ДЕТСКОГО ФОЛЬКЛОРА КУМЫКОВ

Аннотация

В настоящей статье описывается жанровая система детского фольклора кумыков, которая может быть представлена как повествовательными, так и стихотворными жанрами. Предметом исследования является художественная система детского фольклора кумыков, для изучения которого использованы такие методы, как теоретический анализ научной литературы; описательный метод, включающий наблюдения, интерпретации, сравнения, обобщения. На основе анализа образцов детского фольклора выявлена их глубокая гуманистическая и демократическая основа, высокая идейная направленность и эстетическое совершенство. Детский поэтический фольклор, в котором отражены вопросы народной педагогики, основанной на жизненном опыте кумыков, оказал большое влияние на развитие дагестанской детской литературы. В статье делается вывод о том, что фольклорные песни отражают реальный исторический опыт народных масс. Дружба и взаимопомощь всегда помогали народам в борьбе за их национальную независимость и социальную свободу. Одной из особенностей кумыкских песен и является воспитание дружбы народов. Именно эти особенности при умелом применении фольклора в педагогической работе могут служить неоценимым подспорьем в деле эстетического, патриотического и интернационального воспитания подрастающего поколения.