ОБУЧЕНИЕ ИНОЯЗЫЧНОЙ ДИАЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ СТУДЕНТОВ ЭКОНОМИЧЕСКОГО ВУЗА СРЕДСТВАМИ ИНТЕРНЕТ-ТЕХНОЛОГИЙ В ПРОЦЕССЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

Аннотация

Статья посвящена вопросам использования интернет-технологий в целях развития иноязычной диалогической речи будущих экономистов в процессе самостоятельной работы. Проведен анализ современных исследований, посвященных проблемам обучения речевым навыкам в неязыковых вузах, в частности с использованием онлайн-ресурсов. Представлена методика обучения иноязычному диалогическому общению в экономическом вузе средствами интернет-технологий в условиях самостоятельной работы обучающихся на этапах подготовки, тренировки, практики и самооценки. Приведены примеры тренировочных упражнений, которые можно использовать на разных этапах. Показано соотношение этапов обучения речевому общению с этапами развития учебной самостоятельности обучающихся. Сделан вывод о том, что интернет-технологии являются эффективным средством развития коммуникативных навыков студентов-экономистов, что позволяет повысить уровень иноязычной подготовки в целом.