ОСНОВЫ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ ОБЩЕСТВА, УЧИТЫВАЮЩИЕ НАЦИОНАЛЬНО-РЕГИОНАЛЬНЫЕ ПРИОРИТЕТЫ ЧЕЧЕНСКОЙ РЕСПУБЛИКИ

Аннотация

В статье раскрывается проблема адаптации глобальных тенденций и принципов устойчивого развития общества с учетом региональной и национальной специфики, а также существующих законодательных гарантий для каждого гражданина государства. Отдельно рассматривается проблема педагогического обеспечения процесса осведомленности и личных изменений среди обучаемых в соответствии с целями устойчивого развития. На примере российской педагогической практики и приоритетов Чеченской Республики показана возможность преобразования некоторых целей устойчивого развития в функциональный инструмент формирования личности обучаемого с учетом национального контекста. Предложено компромиссное решение для педагогов в субъектах Российской Федерации, которые могут объединить цели устойчивого развития и традиционную мировоззренческую систему на определенной территории. Дополнительным подходом к решению рассматриваемой педагогической проблемы является учет приоритетов региона, обеспечивающих реализацию идей устойчивого развития общества элементом социальной продуктивности.