№ 3 (112), 2025 · 276–278 · DOI: 10.24412/1991-5497-2025-3112-276-278
ИННОВАЦИОННОЕ РАЗВИТИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В УСЛОВИЯХ ВНЕДРЕНИЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
Аннотация
В статье рассматривается инновационное развитие педагогического образования в контексте внедрения информационно-компьютерных технологий (ИКТ). Цель исследования заключается в анализе влияния ИКТ на развитие педагогических процессов и образовательных моделей. Рассматриваются современные теоретические подходы и методологические разработки в области интеграции ИКТ в педагогическую практику. В статье выявлены проблемы и преимущества использования цифровых технологий в образовательном процессе, а также предложены рекомендации для оптимизации этих процессов в учебных заведениях. На основе анализа существующих исследований и теоретических моделей автор делает выводы о важности инновационного подхода в педагогике и образовательной политике. Новизна исследования заключается в комплексном подходе к оценке внедрения ИКТ в педагогическое образование и в выработке новых теоретических концепций. Практическая значимость работы заключается в возможном применении предложенных подходов для повышения качества образования.
Ключевые слова: инновационные технологии, педагогическое образование, информационные технологии, цифровизация, образовательные модели
Полный номер открывается целиком, с переходом к началу статьи.
Для цитирования
Н.В. Горбунова. ИННОВАЦИОННОЕ РАЗВИТИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В УСЛОВИЯХ ВНЕДРЕНИЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ. Мир науки, культуры, образования. 2025. № 3 (112). 276–278. DOI: 10.24412/1991-5497-2025-3112-276-278