ДЕТЕРМИНАНТЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КАРТИНЫ МИРА У СТУДЕНТОВ ВУЗА

Аннотация

В статье рассматривается проблема формирования профессионального образа мира личности в условиях современной системы высшего профессионального образования. Профессиональный образ мира представлен как сложноструктурированный феномен, отражающий ценностно-смысловое отношение человека к избранной профессиональной сфере и регулирующий его поведение и способы взаимодействия с окружающей действительностью. Особое внимание уделяется анализу влияния профессионального образования на становление профессионального образа мира студентов. Данный процесс рассматривается в неразрывной связи с возрастными особенностями развития личности, в частности с социальной ситуацией развития. Также автор акцентирует внимание на широком круге внешних и внутриличностных факторов, оказывающих воздействие на формирование профессионального образа мира у студентов (профессиональное самоопределение, кризис идентичности, компетентностный подход в обучении и др.). В контексте обозначенных тенденций модернизации системы высшего профессионального образования раскрываются задачи, стоящие перед современным профессиональным обучением в части обеспечения максимально благоприятных условий для личностно-профессионального становления студентов и формирования у них адекватного, гармоничного профессионального образа мира. Подчеркивается необходимость комплексного научно-методического сопровождения образовательного процесса для успешной реализации данной задачи.