ФОРМИРОВАНИЕ СОЦИАЛЬНОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ СТУДЕНТОВ В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ВУЗЕ

Аннотация

Статья посвящена анализу путей и средств формирования социальной ответственности студентов педагогической образовательной организации. Основная задача статьи – обоснование потенциала педагогического вуза в формировании социальной ответственности студентов, выявление приоритетных направлений реализации этого потенциала. Предложенные в статье пути решения проблемы: социальное проектирование, студенческое волонтерство, самоуправление, самовоспитание студентов и другие, будут полезны при разработке вузовских моделей формирования социальной ответственности. В статье делается вывод о том, что создание политических, социальных, организационно-педагогических и психолого-педагогических условий формирования социальной ответственности с учетом закономерностей и принципов позволили в нашей образовательной практике интегрировать образовательный и воспитательный процессы с общественно значимой деятельностью студентов, создать социально-педагогическую среду, позволяющую им проявлять социальную активность, выдвигать, обсуждать социальные инициативы и претворять их в жизнь. Социально-педагогическая среда вуза может стать центром привлечения студентов к социальному проектированию, самоуправлению и волонтерству, что будет способствовать развитию у студентов социальной ответственности.