ВЫРАЖЕНИЕ ПРИЧИННЫХ ОТНОШЕНИЙ В ПРОСТОМ ПРЕДЛОЖЕНИИ В КИТАЙСКОМ И РУССКОМ ЯЗЫКАХ В АСПЕКТЕ НАЦИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННОГО ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО

Аннотация

В статье рассматриваются особенности выражения причинных отношений в простом предложении в китайском и русском языках. Причинные отношения – одна из сложных грамматических тем и с точки зрения преподавания русского языка как иностранного, и с позиции его освоения. Автор считает оптимальной методику национально ориентированного обучения, которая предусматривает преподавание на основе взаимодействия родного и изучаемого иностранного языков. Исходя из этого, были представлены грамматические модели выражения причинных отношений с помощью предложно-именных сочетаний. Метод возвратной реконструкции позволил создать перевод русской модели на китайский язык и показать обратный перевод на русский язык, что дало возможность увидеть несовпадения и потенциально трудные места в грамматиках двух языков. Такая работа позволит сформировать корпус специальных упражнений, направленных на закрепление навыка выражения причинных отношений у китайских студентов, изучающих русский язык.