ФОРМИРОВАНИЕ ОБЩЕРОССИЙСКОЙ ГРАЖДАНСКОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ ЧЕРЕЗ ИССЛЕДОВАНИЕ ЦЕННОСТЕЙ МОЛОДЕЖИ

Аннотация

В статье говорится о роли социального проектирования, которое является на сегодняшний день действенным механизмом по формированию общероссийской гражданской идентичности, поскольку позволяет в рамках ограниченной по времени деятельности сформулировать и апробировать продуктивные инструменты по формированию общероссийской гражданской идентичности. Авторы статьи отмечают, что важным предварительным этапом в социальном проектировании являются психолингвистические исследования, которые позволяют уточнить содержание разнородных понятий, в том числе ценностей. Это являлось важным, чтобы понять, как жители отдельных регионов определяют для себя Родину, поскольку это является стратегически важным для осознания идентичности всех народов России. Опрошенные респонденты – жители Чеченской Республики (г. Грозный), Республики Дагестан (г. Махачкала), Кабардино-Балкарской Республики (г. Нальчик), Ставропольского края (г. Пятигорск) в возрасте от 17 до 25 лет. Выбор респондентов этого возраста принципиален, поскольку через несколько лет они станут ядром общества. В качестве конкретного примера социального проектирования представлена театрализованная постановка «Голоса Победы», которая является готовым инструментом духовно-нравственного и гражданско-патриотического воспитания молодёжи. В целях популяризации данного инструмента был разработан комплект документов, который позволяет масштабировать наш опыт на любые образовательные организации