№ 5 (84), 2020 · 48 · DOI: 10.24411/1991-5497-2020-00868
ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
Аннотация
Статья посвящена решению проблемы информатизации высшего образования. В работе подчеркивается необходимость широкого внедрения информационных технологий в образовательный процесс при реализации вузом профессиональных образовательных программ (в контексте требований ФГОС 3++). Авторы акцентируют внимание на определении перечня дисциплин учебного плана магистратуры, формирующих необходимые журналисту цифровой эпохи профессиональные компетенции с использованием совокупности современных методов, способов и, главное, программно-технических средств. Раскрывая содержание отдельных учебных дисциплин, авторы демонстрируют возможность обучения магистрантов с применением мультимедийных средств обучения: демонстрационных, моделирующих, игровых, контролирующих, диагностирующих. В статье отмечается, что их системный и взаимодополняющий характер позволяет оптимизировать процесс формирования профессиональных компетенций магистрантов в ходе обучения по образовательной программе магистратуры «Цифровая журналистика».
Ключевые слова: информатизация образования, цифровая журналистика, профессиональные компетенции, ФГОС 3++, СМИ.
Полный номер открывается целиком, с переходом к началу статьи.
Для цитирования
Н.А. Ларина, Е.Л. Малютина. ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ. Мир науки, культуры, образования. 2020. № 5 (84). 48. DOI: 10.24411/1991-5497-2020-00868