Мир науки, культуры, образованияISSN 1991-5497 · ISSN 1991-5500

№ 2 (87), 2021 · 123–125 · DOI: 10.24412/1991-5497-2021-287-123-125

СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ АДАПТАЦИЯ ДЕТЕЙ ИЗ МНОГОДЕТНЫХ СЕМЕЙ: НА ПРИМЕРЕ КАЗАХСТАНА

А. Шингалиева, Б. Абдиев, М.Ф. Ахмуллаева, Б.А. Данияр

Аннотация

Большую роль в адаптации детей к социальным условиям и усвоении новых знаний играет семья. Факторы личностного становления и определения общественных задач детей сильно зависят от адекватного общения в семье. Кроме того, существенное влияние на восприятие детьми ценностей воспитания и их реализацию в социальной среде оказывает педагогическая культура родителей. То есть важно, чтобы родители уделяли внимание определенным воспитательным часам в семье и осуществляли их комплексно. На социальную адаптацию детей, безусловно, влияют личностные особенности родителей и педагогов в образовании. Это позволяет им беспрепятственно общаться с окружающей средой. В связи с этим разрабатываются социально-психологические методы, направленные на профилактику внутриличностных противоречий, которые часто проявляются у родителей. В статье дана оценка педагогическим методам, способствующим развитию новых познавательных позиций и качеств в сознании родителей. С помощью таких методов мы можем успешно реализовать уровни личностного развития и адаптации детей.

Ключевые слова: образование, многодетные семьи, педагогика, социальная адаптация, окружающая среда, родители.

Полный номер открывается целиком, с переходом к началу статьи.

Для цитирования

А. Шингалиева, Б. Абдиев, М.Ф. Ахмуллаева, Б.А. Данияр. СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ АДАПТАЦИЯ ДЕТЕЙ ИЗ МНОГОДЕТНЫХ СЕМЕЙ: НА ПРИМЕРЕ КАЗАХСТАНА. Мир науки, культуры, образования. 2021. № 2 (87). 123–125. DOI: 10.24412/1991-5497-2021-287-123-125