ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ НА ЗАНЯТИЯХ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ КАК СРЕДСТВО ВКЛЮЧЕНИЯ ИХ В НЕПРЕРЫВНОЕ САМООБРАЗОВАНИЕ

Аннотация

Статья посвящена рассмотрению специфики заданий для самостоятельной работы при преподавании иностранного языка (английского) для студентов неязыкового вуза. По мнению автора, в эпоху цифровизации одним из необходимых условий успешного овладения иностранным языком является эффективная самостоятельная учебная деятельность с использованием сети Интернет. Данная форма деятельности способствует интенсификации учебного процесса в вузе и обеспечению непрерывности образования, что является одной из ведущих тенденций в нашей стране и в мире. Приводятся и анализируются примеры заданий, которые актуальны и целесообразны для работы с языком на современном этапе, а также которые помогают студентам осознать свой индивидуальный путь и стратегии в усвоении языка и других профессиональных дисциплин в настоящее время и в будущем. Приводятся примеры форматов работы с текстом, с аудио- и видеосюжетами, а также активизирующих техник кейс-технологий и домашнего чтения.