№ 3 (94), 2022 · 183–186 · DOI: 10.24412/1991-5497-2022-394-183-186
СПЕЦИФИКА ОБУЧЕНИЯ ИГРЕ НА ФЛЕЙТЕ В КИТАЕ
Аннотация
Флейта является одним из самых сложных музыкальных инструментов для начинающих. Причиной такого явления является совокупность конструктивных особенностей инструмента, специфики постановки игрового аппарата, а также физическое и психическое развитие младших школьников. Последнее обстоятельство особенно важно, т. к. разные возрастные группы имеют отличительные способности к восприятию получаемой информации. Для многообразных способностей к восприятию следует использовать соответствующие методы обучения. Известная китайская пословица гласит: «Познай себя и познай своего врага, и тебе не грозит опасность в сотне боев». Используя этот принцип, можно повысить эффективность обучения. В результате учащиеся получат возможности приобрести больше знаний и практических навыков в музыкально-образовательном процессе. В этой статье в качестве основного объекта исследования выбраны учащиеся начальной ступени обучения игре на флейте. В исследовании автор делает акцент на собственную многолетнюю педагогическую практику, в ходе которой были выработаны методы и формы обучения, позволяющие добиться целей начального этапа освоения игры на флейте в корреляции с индивидуально-творческой природой подопечных.
Ключевые слова: младшие школьники, обучение игре на флейте, индивидуальный подход, игровые формы занятий.
Полный номер открывается целиком, с переходом к началу статьи.
Для цитирования
Ли Хао. СПЕЦИФИКА ОБУЧЕНИЯ ИГРЕ НА ФЛЕЙТЕ В КИТАЕ. Мир науки, культуры, образования. 2022. № 3 (94). 183–186. DOI: 10.24412/1991-5497-2022-394-183-186