ОСОБЕННОСТИ ТРУДА ПЕДАГОГИЕСКИХ РАБОТНИКОВ В СИСТЕМЕ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ В ПЕРИОД ПАНДЕМИИ COVID-19

Аннотация

Статья посвящена актуальной на сегодняшний день проблеме – особенностям педагогического труда при переходе на дистанционное обучение. Основное содержание исследования составляет анализ роли педагога в информационной образовательной среде, методике преподавания. Рассказывается о такой важной составляющей педагогической деятельности, как обратная связь. Статья раскрывает содержание понятия поколение Z (i-поколение). В качестве исследовательской задачи автором была определена попытка оценить те трудности, с которыми столкнулась система образования при переходе на дистанционный режим работы. Работа имеет междисциплинарный характер, написана на стыке педагогических и юридических дисциплин. Данное направление дополняется также рассмотрением возможности заключения дополнительного соглашения между преподавателем и образовательной организацией об изменении условий трудового договора на период дистанционного характера работы.