РАЗВИТИЕ НАВЫКОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННОГО ПИСЬМА ПРИ ОБУЧЕНИИ ЯЗЫКУ СПЕЦИАЛЬНОСТИ КАК ВОСТРЕБОВАННЫЙ КОМПОНЕНТ ПОДГОТОВКИ ЭКОНОМИСТА

Аннотация

В статье рассматриваются вопросы формирования таких компетенций, как профессионально ориентированное письмо на иностранном языке при обучении студентов экономических специальностей. На основе анализа методической литературы и опроса экспертов выявлены основные функции академического письма на иностранном языке. На примере формирующего эксперимента описаны востребованные умения и навыки, необходимые для грамот- ного составления письменных работ в рамках специализации. Показаны результаты процесса обучения профессионально ориентированному письму, дан пример письменного задания для студентов по направлению подготовки «Менеджмент». В заключении представлены рекомендации по развитию навыков профессионально ориентированной письменной речи студентов бакалавриата. Автор делает вывод о том, что студенты должны иметь возможность практиковаться в различных формах и функциях письма и в рамках этих учебных заданий развивать навыки, связанные с созданием письменного продукта (отчета руководителя или отчета по заданию руководства, делового письма, служебной записки, претензии, требования и т. д.). Задания должны быть составлены таким образом, чтобы их выполнение включало в себя полноценный процесс планирования, организации, создания и пересмотра написанного материала.