Мир науки, культуры, образованияISSN 1991-5497 · ISSN 1991-5500

№ 2 (93), 2022 · 236–239 · DOI: 10.24412/1991-5497-2022-293-236-239

О ПРИМЕНЕНИИ НЕКОТОРЫХ ДИДАКТИЧЕСКИХ ПРИНЦИПОВ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ТЕХНИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН КУРСАНТАМИ ВОЕННОГО ВУЗА

Л.И. Трубникова, Е.В. Запорощенко, М.Л. Небреева

Аннотация

В статье затрагивается актуальная в настоящее время тема поиска способов повышения эффективности подготовки военных кадров, на примере изучения дисциплин «Начертательная геометрия» и «Инженерная графика». Для улучшения обучаемости курсантов рассмотрены различные дидактические принципы обучения. Выделены основные дидактические принципы – принцип научности, доступности, сознательности, наглядности, педагогический такт, реализация которых необходима в образовательном процессе при изучении технических дисциплин курсантами. В работе исследуются некоторые применяемые дидактические принципы, с развернутым описанием и приведением реальных примеров их использования в учебном процессе – пособия с иллюстративно-дискретной подачей учебного материала, комплексные презентации, рационализаторские предложения. Представленные в статье результаты проведенного исследования подтверждают эффективность применения рассмотренных дидактических принципов.

Ключевые слова: дидактические, принцип, техническая дисциплина, курсант, научность, доступность, наглядность, сознательность, педагогический такт.

Полный номер открывается целиком, с переходом к началу статьи.

Для цитирования

Л.И. Трубникова, Е.В. Запорощенко, М.Л. Небреева. О ПРИМЕНЕНИИ НЕКОТОРЫХ ДИДАКТИЧЕСКИХ ПРИНЦИПОВ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ТЕХНИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН КУРСАНТАМИ ВОЕННОГО ВУЗА. Мир науки, культуры, образования. 2022. № 2 (93). 236–239. DOI: 10.24412/1991-5497-2022-293-236-239