№ 4 (119), 2026 · 303–305 · DOI: 10.24412/1991-5497-2026-4119-303-305
МАРКЕТИНГОВЫЕ СТРАТЕГИИ В УНИВЕРСИТЕТСКОМ МЕДИАДИСКУРСЕ
Аннотация
Данное исследование направлено на анализ маркетинговых стратегий, которые используют высшие учебные заведения на своих официальных сайтах для привлечения абитуриентов. Из-за возросшей конкуренции между университетами дизайн сайтов и их лингвистическое наполнение должны соответствовать потребностям молодых людей и их родителей. Цель исследования – выявить наиболее часто применяемые стратегии и способы их реализации на примере официального сайта Челябинского государственного университета и Южно-Уральского государственного университета. В работе рассматриваются понятие образовательного маркетинга и маркетинговые стратегии. Четыре основные стратегии, а именно: информативная, манипулятивная, аргументативная и лингвопрагматическая, изучаются с точки зрения их лингвистических и паралингвистических особенностей. Данные приемы используются целенаправленно для оказания подсознательного влияния на целевую аудиторию. Результаты настоящего исследования могут быть использованы в качестве руководства для создания эффективного контента на сайте любого образовательного учреждения.
Ключевые слова: маркетинговые стратегии, образовательный маркетинг, медиадискурс, университетский дискурс, абитуриент, лингвостилистические средства выразительности
Полный номер открывается целиком, с переходом к началу статьи.
Для цитирования
Л.П. Ковальчук. МАРКЕТИНГОВЫЕ СТРАТЕГИИ В УНИВЕРСИТЕТСКОМ МЕДИАДИСКУРСЕ. Мир науки, культуры, образования. 2026. № 4 (119). 303–305. DOI: 10.24412/1991-5497-2026-4119-303-305