МЕТОДИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА ПЕДАГОГОВ – РУКОВОДИТЕЛЕЙ ПРОЕКТОВ ПО ВОПРОСАМ РАЗВИТИЯ НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА У ОБУЧАЮЩИХСЯ ПРИ ПОДГОТОВКЕ К КОНКУРСНЫМ МЕРОПРИЯТИЯМ ТЕХНИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ

Аннотация

В статье рассмотрены условия методической поддержки педагогов по подготовке к конкурсным мероприятиям технической направленности. Автором выделены основные этапы подготовки к конкурсным программам и определены их задачи, преимущество группового проекта перед индивидуальным. Отмечена связь между использованием межпредметных связей и формированием метапредметных компетенций в ходе подготовки конкурсного проекта. Определены важная роль конвергенции в подготовке конкурсного проекта повышенного качества и зависимость между стремлением педагога к саморазвитию и развитием личности его воспитанника. Научно-методическое сопровождение педагогов по подготовке к конкурсным программам выявляет оригинальные подходы к сопровождению проектной деятельности детей, стимулирует педагогическое творчество и стремление к саморазвитию. Это способствует подготовке выпускника как индивида, способного производить общественно значимые преобразования в мире.