№ 6 (109), 2024 · 269–271 · DOI: 10.24412/1991-5497-2024-6109-269-271
УКРЕПЛЕНИЕ ТРАДИЦИОННЫХ СЕМЕЙНЫХ ЦЕННОСТЕЙ В МОЛОДЕЖНОЙ АУДИТОРИИ ЧЕРЕЗ СТУДЕНЧЕСКИЕ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОЕКТЫ
Аннотация
В статье представлен опыт психолого-педагогического сопровождения разработки студенческих социально-психологических проектов, направленных на укрепление традиционных семейных ценностей в молодежной аудитории. Представлены психологические практики, могущие актуализировать коммуникативный потенциал семьи через преодоление созависимых отношений, выстраивание доверительных отношений, эмоциональное сближение, развитие умения слушать и слышать, открытие общих интересов и смысложизненных ориентаций. Формы работы в ходе проекта: метод арт-терапии, тренинг, циркулярное интервью. Содержание проекта: формирование психологической готовности к семейным отношениям, создание отношений, осознание личностного смысла отношений, этапы жизненного цикла семейной системы, кризисы семейных отношений. Уникальность проекта заключается в том, что по факту его разработки студенты-психологи готовы продвигать традиционные семейные ценности в молодежной аудитории.
Ключевые слова: сохранение и укрепление традиционных семейных ценностей, смысложизненные ориентации, ответственность, осознанность, психологические практики, молодежная аудитория
Полный номер открывается целиком, с переходом к началу статьи.
Для цитирования
Н.Ю. Литвинова. УКРЕПЛЕНИЕ ТРАДИЦИОННЫХ СЕМЕЙНЫХ ЦЕННОСТЕЙ В МОЛОДЕЖНОЙ АУДИТОРИИ ЧЕРЕЗ СТУДЕНЧЕСКИЕ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОЕКТЫ. Мир науки, культуры, образования. 2024. № 6 (109). 269–271. DOI: 10.24412/1991-5497-2024-6109-269-271