ОСОБЕННОСТИ НАУЧНЫХ И МЕТОДИЧЕСКИХ ВЗГЛЯДОВ Д.И. МЕНДЕЛЕЕВА: ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ НАСЛЕДИЕ ДЛЯ СОВРЕМЕННОСТИ

Аннотация

Статья посвящена проблеме осмысления педагогического наследия видных отечественных ученых и педагогов, благодаря которым формировались и развивались отечественные педагогические традиции образования и воспитания, отражающие культурный код России в его вневременном значении. Исходя из этого, автором в центр внимания поставлено осмысление системы педагогических взглядов Д.И. Менделеева, одного из крупнейших отечественных ученых и педагогов пореформенной России, которые не только не утратили своего значения, но и актуализировались в связи с заметной динамикой перехода российской действительности в информационно-цифровой формат. Рассматриваются научные и методические идеи ученого, выдвигавшиеся в связи с кризисом современной ему системы образования, которые сегодня созвучны поискам совершенствования организации и содержания обучения в школе и высших учебных заведениях. Анализ ценностей и непреходящего значения научного и методического наследия Д.И. Менделеева представлен в контексте современных тенденций в отечественном образовании.