ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ ВУЗА

Аннотация

В данной статье предпринята попытка раскрыть особенности организации педагогического процесса в условиях цифровизации образовательной среды вуза. Непосредственно перед их исследованием анализу подвергаются особенности той стадии развития, на которой сегодня находится человеческое общество. На основе их изучения доказывается необходимость реализации перспективных форм построения аудиторной и внеаудиторной работы. Авторы, базируясь на рефлексии собственного педагогического опыта и сведений, содержащихся в специальной литературе, затрагивающей соответствующую проблематику, определяют ключевые характеристики процесса цифровизации системы высшего образования на современном этапе. Далее исследуется её влияние на организацию учебно-воспитательной работы. Демонстрируются существующие сегодня возможности для использования конкретных цифровых ресурсов в ходе такой деятельности. В конце статьи изучаются основные организационно-педагогические условия, необходимые для наиболее полной реализации их возможностей.