№ 4 (89), 2021 · 292–295 · DOI: 10.24412/1991-5497-2021-489-292-295
СТРУКТУРА И ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ИНТЕРЕСОВ ОБУЧАЕМЫХ УГОЛЬНОЙ ОТРАСЛИ В СИСТЕМЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Аннотация
В статье рассматривается структура профессиональных интересов обучаемых, будущих рабочих угольной отрасли, в образовательных организациях среднего профессионального образования на основании проведенного теоретического анализа и сравнительной характеристики работ по схожим темам. Раскрыта суть понятий «интерес», «познавательный интерес», «профессиональный интерес». Отмечена ведущая роль «познавательного интереса» в структуре профессиональных интересов обучаемых. Автором дополнена структура профессионального интереса А.В. Мордовской. Теоретическая и практическая значимость статьи заключается в обосновании формирования профессиональных интересов как нереализованный в полной мере резерв, актуализация которого позволит повысить качество профессиональной подготовки будущих рабочих угольной отрасли. Статья адресована специалистам, работающим в системе образовательных организаций среднего профессионального образования.
Ключевые слова: обучаемые, интерес, профессиональный интерес, профессиональное образование.
Полный номер открывается целиком, с переходом к началу статьи.
Для цитирования
Р.И. Сторож. СТРУКТУРА И ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ИНТЕРЕСОВ ОБУЧАЕМЫХ УГОЛЬНОЙ ОТРАСЛИ В СИСТЕМЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ. Мир науки, культуры, образования. 2021. № 4 (89). 292–295. DOI: 10.24412/1991-5497-2021-489-292-295