ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ ИГРЕ НА МЕДНЫХ ДУХОВЫХ ИНСТРУМЕНТАХ ЗА РУБЕЖОМ: СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ

Аннотация

Цель статьи – сравнительный анализ зарубежных методов обучения игре на медных духовых, позволяющий обобщить теорию и практику работы с мундштуком и выявить оптимальную силу давления воздуха и напряжения мышц губ для качественного звукоизвлечения на духовых инструментах. Методы исследования: теоретический анализ научно-методической литературы, наблюдение и обобщение педагогического опыта, моделирование учебно-творческого процесса, оценка и сравнение результатов образовательного процесса. В процессе исследования делается вывод о том, что вопросы развития технического мастерства нельзя решать каким-то односторонним методом. Необходима специальная работа по активизации художественного мышле- ния, музыкально-слуховых представлений, воспитанию культуры мышечных ощущений и объединению этих компонентов в звуко-двигательный комплекс. Результатами работы стал обзор, сравнительный анализ и выявление специфики методов обучения игре на медных духовых Ж.-Б. Арбана, Г. Кларка, Ф. Фаркаса, Д. Рейнхарта, Дж. Стэмпа, А. Джейкобса.