ВЛИЯНИЕ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ СТУДЕНТОВ НА ФОРМИРОВАНИЕ АДАПТИВНОСТИ

Аннотация

В статье рассматривается влияние межличностных отношений студентов на формирование адаптивности. Адаптивность – это способность человека приспосабливаться к различным ситуациям окружающей среды. При этом большую роль играют такие качества человека, как коммуникабельность, гибкость мышления, стрессоустойчивость и быстрая реакция на внешние изменения. В образовательной среде адаптивность помогает студентам быстрее приспособиться к новым условиям, что непременно влияет на качество обучения. Исследование было сделано на основе изучения типов межличностных отношений у студентов медицинского института Северо-Восточного федерального университета имени М.К. Аммосова. Определены уровни адаптивности студентов с помощью теста-опросника Г. Айзенка ЕPi, адаптированного А.Г. Шмелевым, и многоуровневого личностного теста «Адаптивность» (МЛО-АМ) Д.Г. Маклакова и С.В. Чермянина, также выявлена успеваемость студентов по дисциплине «Патофизиология» и сопоставлены полученные данные. На основе исследования разработаны рекомендации для преодоления дисгармонии межличностных взаимоотношений. Результаты данного исследования будут интересны и полезны специалистам в области психологии, педагогики высшей школы и врачам.