№ 6 (85), 2020 · 308–310 · DOI: 10.24412/1991-5500-2020-685-308-310
ФОРМИРОВАНИЕ ВОЕННО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ КУРСАНТОВ
Аннотация
Данная статья рассматривает вопрос становления курсантов в военном вузе. В статье раскрыты философские, психологические и социологические стороны понятия «военная идентичность курсанта», а также обозначены основные направления его формирования в военном вузе в процессе воспитательного и образовательного процесса. Более того, затрагиваются вопросы военно-профессиональной идентичности и её реализации в профессиональной деятельности. В статье отмечается значение и важность идентичности в профессиональной деятельности. Профессиональная идентичность предполагает не исключительное сопоставление с некоторой профессией, но и с группой, избираемой в качестве определенной модели, образа успешного профессионала. Институциональная природа является весьма значительным показателем профессиональной социализации. Имеет место альтернативность во взаимоотношениях между нормами, университетом, профессией и «профессиональной группой», совпадающих только гипотетически.
Ключевые слова: военная идентичность, военно-патриотическое воспитание, кадет, военный вуз, военно-профессиональное направление, самоидентификация.
Полный номер открывается целиком, с переходом к началу статьи.
Для цитирования
Н.В. Шемет. ФОРМИРОВАНИЕ ВОЕННО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ КУРСАНТОВ. Мир науки, культуры, образования. 2020. № 6 (85). 308–310. DOI: 10.24412/1991-5500-2020-685-308-310