№ 1 (92), 2022 · 310–313 · DOI: 10.24412/1991-5497-2022-192-310-313
ГРОТЕСК КАК СПОСОБ ИЛЛЮСТРИРОВАНИЯ ДВОЕМИРИЯ В ТВОРЧЕСТВЕ Э.Т.А. ГОФМАНА (НА ПРИМЕРЕ НОВЕЛЛ «ПЕСОЧНЫЙ ЧЕЛОВЕК» И «КАМЕННОЕ СЕРДЦЕ»)
Аннотация
Настоящая статья посвящена изучению проблемы двух миров в творчестве Э.Т.А. Гофмана. Актуальность темы исследования заключается в необходимости частного изучения гротеска как способа иллюстрации двух миров на примере отдельно взятых произведений автора. Практическая значимость определена возможностью использования материалов статьи в дальнейшем изучении творческого наследия писателя. В методическом аспекте результаты исследования можно использовать на занятиях по литературоведческим и лингвистическим дисциплинам в рамках высшего учебного заведения. Цель исследования – комплексный анализ гротеска как способа иллюстрирования двоемирия в новеллах «Песочный человек» и «Каменное сердце». В методологический аппарат исследования вошли следующие литературоведческие методы: феноменологический метод, формальный метод, структурный метод, функциональный метод, сравнительный метод, метод литературной герменевтики. Вспомогательными методами являются лингвистические: метод лингвистического наблюдения и описания, сравнительно-лингвистический метод, лексико-семантический метод, контекстный метод. На основе совокупности методов мы придерживаемся комплексного подхода. Результатом исследования стало определение особенностей использования гротеска, его особенностей, форм и способов реализации на примерах новелл «Песочный человек» и «Каменное сердце» при обращении к лексическому, семантическому и идейно-образному уровням языка.
Ключевые слова: романтизм, двоемирие, дискурс, дихотомия, гротеск, фольклор, образ.
Полный номер открывается целиком, с переходом к началу статьи.
Для цитирования
О.С. Макарова, А.С. Гончаров, А.В. Новицкая, И.Н. Морозова. ГРОТЕСК КАК СПОСОБ ИЛЛЮСТРИРОВАНИЯ ДВОЕМИРИЯ В ТВОРЧЕСТВЕ Э.Т.А. ГОФМАНА (НА ПРИМЕРЕ НОВЕЛЛ «ПЕСОЧНЫЙ ЧЕЛОВЕК» И «КАМЕННОЕ СЕРДЦЕ»). Мир науки, культуры, образования. 2022. № 1 (92). 310–313. DOI: 10.24412/1991-5497-2022-192-310-313