ЯЗЫКОВОЙ ЭФФЕКТ И ЕГО ИСПОЛЬЗОВАНИЕ В ПРЕПОДАВАНИИ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В НЕЯЗЫКОВОМ ВУЗЕ КАК СРЕДСТВО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ НАВЫКОВ СТУДЕНТОВ

Аннотация

Статья рассматривает понятие «языкового эффекта», его влияние на принятие решений и предлагает методы обучения, которые помогут научить студентов пользоваться данным эффектом в своей профессиональной деятельности, делая тот или иной выбор. «Языковой эффект» был обнаружен недавно и находится на стадии изучения специалистами из таких областей, как поведенческая экономика, политология, управление, психология. Анализ источников, посвященных экспериментам и разработкам по данной теме, позволил автору статьи описать основные преимущества языкового эффекта и объяснить, как он может помочь принимать более прагматичные, утилитарные и логически обоснованные, лишенные предвзятости и неокрашенные эмоционально решения. Эта статья может быть полезна преподавателям иностранного языка в вузе, а также менеджерам, финансистам, экономистам, управленцам, государственным служащим и другим специалистам, чья деятельность связана с принятием решений.