Мир науки, культуры, образованияISSN 1991-5497 · ISSN 1991-5500

№ 4 (89), 2021 · 358–361 · DOI: 10.24412/1991-5497-2021-489-358-361

АНАЛИЗ ДИСКУРСИВНОГО СТИЛЯ ФИЛЬМА «ТОЛКАЮЩИЕ РУКИ» С ПОЗИЦИИ СОЦИОЛИНГВИСТИКИ

Кун Хайпин

Аннотация

В фильме «Толкающие руки» рассказывается история взаимоотношений между пожилым китайцем г-ном Чжу и женой его сына – американкой Машей. Между ними возникают огромные конфликты и разногласия из-за культурных различий между Востоком и Западом. В итоге они понимают друг друга после серии столкновений, представленных их разговорами. В данной статье делается попытка проанализировать их стили речи с точки зрения социальной лингвистики, изучить глубокий смысл, подразумеваемый и передаваемый их словами, и обобщить социально-психологические факторы коммуникативных неудач. Основное внимание в работе автор акцентирует на различиях в стиле дискурса, вызванных конфликтом между восточной и западной культурами: различные отношения к восточной и западной кухне, различные взгляды на «семью» и «сыновнюю почтительность», различные отношения к образованию будущих поколений и различные способы выражения эмоций. В статье также раскрываются различия в стиле дискурса, вызванные гендерными различиями, включая разницу в объеме речи между мужчинами и женщинами, различия между мужчинами и женщинами в способах выражения дискурса, реле- вантность дискурса и различные реакции мужчин и женщин при гневе. В заключение автор делает вывод, что языковые различия – конкретное проявление социальных и культурных различий. Только путем постоянного улучшения наших языковых навыков и углубления понимания культурного происхождения и способов общения мы сможем лучше понять социальные нормы и языковые этикеты других стран.

Ключевые слова: социальная лингвистика, речевые стили, культурные различия между Востоком и Западом, межкультурная коммуникация, фильм «Толкающие руки».

Полный номер открывается целиком, с переходом к началу статьи.

Для цитирования

Кун Хайпин. АНАЛИЗ ДИСКУРСИВНОГО СТИЛЯ ФИЛЬМА «ТОЛКАЮЩИЕ РУКИ» С ПОЗИЦИИ СОЦИОЛИНГВИСТИКИ. Мир науки, культуры, образования. 2021. № 4 (89). 358–361. DOI: 10.24412/1991-5497-2021-489-358-361