Мир науки, культуры, образованияISSN 1991-5497 · ISSN 1991-5500

№ 2 (93), 2022 · 123–126 · DOI: 10.24412/1991-5497-2022-293-123-126

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ СОВРЕМЕННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ

В.М. Иванов, В.С. Хагай, Л.В. Твердякова

Аннотация

Статья посвящена проблеме ухудшения здоровья детей школьного возраста в Российской Федерации, поэтому обеспечение психолого-педагогической безопасности современной образовательной среды является актуальной и важной задачей. Одним из конкретных шагов в этом направлении является создание здоровой образовательной среды для детей и подростков путем формирования оптимальных социальных и психолого-педагогических условий. Цель работы – изучение и оценка эффективности обеспечения безопасности образовательного процесса на примере МБОУ Лицей № 15 и МБОУ Лицей № 35 г. Ставрополя. В результате проведённых исследований были разработаны мероприятия по созданию безопасной образовательной среды, которые позволили минимизировать воздействия неблагоприятных факторов на организм учащихся. Научная новизна исследований заключается в том, что впервые разработана методика создания здоровой образовательной среды, позволяющая улучшить здоровье обучающихся в образовательных организациях.

Ключевые слова: безопасность, обеспечение, здоровье, мероприятия, образовательная среда, мониторинг, программа.

Полный номер открывается целиком, с переходом к началу статьи.

Для цитирования

В.М. Иванов, В.С. Хагай, Л.В. Твердякова. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ СОВРЕМЕННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ. Мир науки, культуры, образования. 2022. № 2 (93). 123–126. DOI: 10.24412/1991-5497-2022-293-123-126