№ 6 (109), 2024 · 159–162 · DOI: 10.24412/1991-5497-2024-6109-159-162
ЭКСПЕРТИЗА РАБОЧИХ ПРОГРАММ ДИСЦИПЛИН В ВУЗЕ КАК ОДИН ИЗ ПОКАЗАТЕЛЕЙ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ
Аннотация
В статье раскрывается проблема экспертизы рабочих программ дисциплин в вузе как один из показателей качества образования. Выявлена роль качества образования и оценки качества рабочей программы дисциплины. Рассматриваются существующие подходы к оценке рабочих программ дисциплин и их типовые ошибки при их проектировании. Автором предпринята попытка сформулировать критерии, позволяющие судить о качестве разработки и реализации рабочих программ учебных дисциплин: качество содержания информации представленной в рабочей программе дисциплины, качество результатов, условий реализации дисциплины в образовательной программе. Экспертный лист, представленный в статье, раскрывает поэтапное содержание оценочной системы экспертной оценки качества рабочих программ. Предложенный автором бланк экспертного листа является универсальным и может использоваться при проведении экспертизы рабочих программ дисциплин как гуманитарной, так естественно-научной и технической направленности.
Ключевые слова: качество образования, экспертная оценка качества образования, рабочая программа дисциплины, экспертиза рабочей программы дисциплины
Полный номер открывается целиком, с переходом к началу статьи.
Для цитирования
Н.В. Авдеева. ЭКСПЕРТИЗА РАБОЧИХ ПРОГРАММ ДИСЦИПЛИН В ВУЗЕ КАК ОДИН ИЗ ПОКАЗАТЕЛЕЙ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ. Мир науки, культуры, образования. 2024. № 6 (109). 159–162. DOI: 10.24412/1991-5497-2024-6109-159-162